201703150716
為使學生具有關懷社會的素養,增進學生對於生命教育之體認,培養愛自己、愛他人與愛萬物之情懷,尊重與愛護生命,並建立正確的社會價值觀,國立陽明高級中學利用「生命教育」課程,規劃設計與僅一牆之隔的國立桃園啟智學校學生互動學習,以共創課程活動作為交流,相互學習。 國立陽明高級中學教師引導各班進行課程內容設計與發想,有些班級設計母親卡彩繪製作、歌曲教唱、魔術表演、體適能活動等精采充實的課程;美術班的學生也發揮自己的專長,設計人物肖像彩繪課程,透過他們精巧的彩筆,將桃園啟智學校學生的神情勾畫得淋漓盡致;陽明高中與桃園啟智學校的學生在這些精心設計的課程學習下,收獲滿滿。 生命教育課程不僅是將課本的觀念種在孩子的腦袋中,更需要透過實際的行動及體驗,將生命教育種子種在孩子的心中,期待有天可以發芽、茁壯;希望透過教師的帶領,國立陽明高級中學每位學生都能擁有與特殊生相處的經驗,體驗不一樣的生命軌跡來審視自我的內在與修養,真正了解每個生命與生俱來都有著不同的任務;更期望透過這樣的課程,讓學生了解生命的價值與意義,更加努力學習以造福人群。
陽明高中與啟智生 生命交流
她最近常常加班,是不是外面有外遇了?我該不該找徵信社調查她?
留言列表